合力战“疫”，高校有责，教师有责。在举国上下众志成城抗击新冠肺炎疫情的关键时期，山东政法学院马克思主义学院在学校党委的坚强领导下，认真学习贯彻教育部“停课不停学”重要指示，科学分析网络教学变化规律，创新网络教学思路和形式，通过团队教学制博采众长聚起教学合力，通过全员答疑实时解除学生学习困惑，通过鲜活有趣的教学内容提高网课吸引力、趣味性，实现让学生“听得进、学得好、不掉队、无疑惑”的目标，确保思政课教师战“疫”有道、抗“疫”有招。
一、团队教学制博才众长，实现网课知识性与趣味性有机融合，让学生听得进、入得心
让学生听得进、入得心、有所获，是马院网课第一目标。马院通过团队教学制博采众长，调动每名教师的主动性提高网课知识性、趣味性，从而实现了这一目标。截至3月15日，马克思主义学院5门公共必修课扎实开展，11门公共选修课按计划顺利开课，上课人次已累计突破5万，必修课和选修课平均到课率达到97.59%。
第一时间制定详细可行的网络授课实施办法，让教师有“法”可依。自开展网络教学以来，作为思政教育课的担纲部门，马院的教学任务就空前艰巨，思政课全体教师充分认识到，复杂的社会需求既是对马院的思想政治教育水平的一次考验，也是一次改革提高接受社会检阅的历史机遇。为此，马克思主义学院严格按照《山东政法学院关于开展线上教学工作的实施方案》《山东政法学院2019-2020-2学期选修课开课通知》要求，从师资配备、技术平台手段路径、网络集体备课、直播录播课程的高效途径、规范化网络教学、在线答疑注意事项等方面制定了详细可行性的网络授课实施办法。学院充分发挥现代网络教学手段的先进性，充分调动各级专家学者、网络教学优秀人才，在通过微信群、QQ群开展经常性在线研讨的基础上，通过视频会议、电话会议等手段多次进行动员部署推进，让每名教师明确上好网课的重要性，及上好网课的方法、路径。
变单兵作战为合力攻坚，让每节网课都成为全体老师群体智慧结晶。要想让学生听得进，靠单兵作战不行，马院通过群策群力为开课教师进行经验传授、技术讲解、平台分析、热点难点答疑分析等措施，实现了全部必修课和部分选修课网络教学实行团队教学制。团队由主讲教师和助教组成，一门课的主讲教师有四五位以上助教通力合作。大家共同备课、集体谋划、集体答疑，有问题共同应对。针对部分单兵作战的选修课，学院组织经验丰富的教师对部分选修课进行集体传帮带，让单兵作战的选修课有合力支持。截至3月15日，马院共通过教师微信群共同商讨、解决在线答疑问题1万3千多个，团队集体备课商讨30余次。
直播或录播因势而选，实现最佳上课效果。要想让学生听得进，创新教学方式是关键。马克思主义学院的各门课的授课方式由主讲团队决定，他们或采用直播加答疑的方式或采用录播加答疑的方式，不一而足，各具特色。经过教学团队的探索和论证，不少课程授课方式由原来的直播改为录播，由主讲老师提前录制好视频，发放到“学习通”，让学生们进行观看学习，学习后进行答疑。虽然形式不同，但目标只有一个，那就是最佳的上课效果。在全体人员共同努力下，马院所开网络课程教学秩序井然，效果良好。
二、变单兵作战为全员上阵实时跟进答疑，确保每名学生不掉队、无疑惑
教师的主要任务不仅在讲课,还在于指导、解惑。在网络条件下，如何做好实时互动，随时解决学生听课中遇到的问题，考验着马院教师的智慧。为做好与同学们的互动答疑，马克思主义基本原理教学团队五名老师全部参与本门课的教学答疑活动，截至3月15日，共为学生在线答疑问题500多个。
同学积极互动，教师认真答疑
以3月4日的课为例，当日课程中同学积极参与，围绕着马克思主义实践观与绪论部分的习题集，在企业微信答疑群提出了数百条问题。马克思主义基本原理教学团队的老师以过硬的专业素质，认真耐心地回答了同学们的诸多问题。在解答的过程中，老师还向同学们推荐了相关的书目与资料，在学习方法上进行了指导。
《中国近现代史纲要》教学团队四位老师全员上阵全程跟进课程教学，边讨论边答疑。他们把大量的精力放到在线答疑上。在答疑过程中，教学团队通过视频会议共同讨论学生提出的问题，教学相长，提高了团队的教学和研究能力。
师者，不失其赤子之心。《法律逻辑》课主讲老师余多星老师将可以利用的一切联系方式全部告诉学生，争取做到对所有学生的提问都能第一时间进行解答。同时，余老师准备了两部手机和一部笔记本电脑，明确告诉学生每天答疑时间为早上7点—晚上12点，确保每天16个小时在线答疑。有了时间上的保证，对学生问题的回答也从容不迫。法律逻辑课自线上开课以来一共接到了大约6500个上课相关问题，余老师第一时间解答了学生提问的所有问题。同学们纷纷留言赞扬老师的付出：“有这样的一位老师，不好好学习，对得起谁？”
图为余多星老师在线答疑。
三、鲜活有趣的选修课为学生“宅”家学习增添亮色
学习不枯燥，宅家更安心。马院对选修课教学工作非常重视尤其注意做好特殊时期教学内容的准备工作，让学生在快乐中主动学习。
由王晶副教授主讲的通识选修课《中国茶文化品鉴》，包括茶文化和旅游、歌舞、小说、美术、婚俗、禅教、饮茶习俗等内容，50名学生全部到课，听得津津有味。
图为《中国茶文化品鉴》上，学生在互动环节展示自己的茶生活。
由吕士胜老师主讲的《中国传统家风十讲》包括中国传统孝道文化的传承、中国女性的贤淑之德、中国传统美德的家风代际传递等内容，增强了学生的文化自信和对家风重要性的认识。
主讲吕士胜老师认真授课中
由王光秀老师主讲的《人际关系学》从人际关系的准则、人际关系的文化差异以及人际交往中的各种礼仪角度帮助同学们建立良好的人际关系环境。
主讲王光秀老师认真授课中
马欣欣老师主讲的《考研政治精讲》充分考虑了学生学习的重点、难点并进行了细致的讲解与阐述。
主讲马欣欣老师认真授课中
迟晓静副教授主讲的《近代中国十大风云人物》，介绍了近代中国在遭遇“三千年未有之大变局”的背景下出现的一批影响中国政局的孙中山、蒋介石、毛泽东等人物，给学生呈现了一幅波澜壮阔的近现代历史画卷。
毕晓莹老师主讲的《世界通史》通过讲课积极培养和提高学生运用唯物史观来分析和研究历史的能力，培养学生人文素养和良好的道德情操。
范磊老师主讲的《中国边疆与民族问题概论》讲授了中国边疆与民族问题的相关基础概念和历史，明确了边疆与民族问题与国家安全及边疆稳定的重要性。
此外，马克思主义学院本学期选修课还有《中国文化史》《中国边疆与民族问题概论》《中国近现代对外关系史》《中国先秦哲学史》《党的基本知识》，均已如期线上开课，取得良好教学效果。
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